Schulabsentismus – häufiges Fehlen in der Schule oder die Verweigerung des Schulbesuchs – betrifft viele Familien und kann für alle Beteiligten sehr belastend sein. Eltern fühlen sich oft hilflos, Kinder leiden, und auch Lehrpersonen stehen vor grossen Herausforderungen.

◎Schulabsentismus ist selten Faulheit

Eine der wichtigsten Botschaften vorweg: Die meisten Kinder und Jugendlichen bleiben nicht einfach aus Bequemlichkeit der Schule fern. Hinter Schulabsentismus stehen häufig ernstzunehmende Belastungen:

• Ängste und Sorgen
• Leistungsdruck
• Soziale Konflikte oder Mobbing
• Überforderung
• Psychische Belastungen wie Depressionen oder Angststörungen
• Schwierigkeiten bei Übergängen (z. B. Schulwechsel)
• Familiäre Belastungen

Der Schulabsentismus ist dabei oft nicht das eigentliche Problem, sondern ein Symptom einer tieferliegenden Belastung.

⚡Frühzeitig handeln

Viele Eltern hoffen zunächst, dass sich die Situation von selbst löst. Tatsächlich zeigt die Erfahrung jedoch, dass sich Schulabsentismus häufig verfestigt, wenn nicht frühzeitig reagiert wird. Warnsignale können sein:

• Häufige Bauch- oder Kopfschmerzen vor der Schule
• Regelmässiges Zuspätkommen
• Starke emotionale Reaktionen vor dem Schulbesuch
• Rückzug und sozialer Kontaktverlust
• Zunehmende Konflikte am Morgen

Je früher Unterstützung erfolgt, desto besser sind die Chancen, eine Chronifizierung zu verhindern.

♡Was Eltern konkret tun können

1. Das Gespräch suchen
Versuchen Sie herauszufinden, was hinter der Schulverweigerung steckt. Hilfreiche Fragen: Was macht dir in der Schule momentan am meisten Mühe? Gibt es Situationen, vor denen du Angst hast? Was müsste sich verändern, damit Schule wieder möglich wird? Wichtig ist dabei, zunächst zuzuhören – nicht sofort Lösungen anzubieten.

2. Gefühle ernst nehmen
Sätze wie „Du musst einfach gehen" oder „Stell dich nicht so an" führen häufig dazu, dass sich Kinder unverstanden fühlen. Hilfreicher ist: „Ich sehe, dass dich die Schule momentan stark belastet." Verständnis bedeutet nicht, den Schulbesuch aufzugeben, sondern die Not des Kindes anzuerkennen.

3. Kleine Schritte planen
Wenn der Schulbesuch bereits stark eingeschränkt ist, können kleine Ziele sinnvoll sein – zunächst nur die erste Lektion besuchen, wieder regelmässig das Schulhaus betreten, Teilnahme an einzelnen Fächern. Kleine Erfolge stärken das Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten.

✦Zusammenarbeit statt Schuldzuweisungen

Bei Schulabsentismus geraten Eltern, Schule und Kind manchmal in gegenseitige Vorwürfe. Hilfreicher ist die gemeinsame Frage: „Was braucht dieses Kind aktuell, um wieder am Unterricht teilnehmen zu können?" Eine enge Zusammenarbeit zwischen Eltern, Schule, Schulsozialarbeit und Fachpersonen erhöht die Erfolgschancen deutlich.

→Wann professionelle Unterstützung sinnvoll ist

Wenn die Absenzen zunehmen, die Belastung anhält oder der Familienalltag stark beeinträchtigt wird, sollte frühzeitig professionelle Hilfe in Anspruch genommen werden. Eine psychologische Begleitung kann helfen, die Ursachen zu verstehen, Ängste abzubauen, Ressourcen zu stärken und konkrete Strategien für die Rückkehr in die Schule zu entwickeln.

Wenn du Fragen hast oder Unterstützung wünschst, darfst du dich gerne bei mir melden. Ich freue mich!

In meinen Beratungen erlebe ich immer wieder, dass Eltern denken, mit dem Ende der Kleinkindphase endet auch die Zeit der starken Gefühlsausbrüche. Wenn dem nicht so ist, zeigen sie sich besorgt über die emotionale Entwicklung. Die Eltern sind dann oftmals erleichtert zu hören, dass es ganz normal ist, wenn Kinder bis ins Jugendalter hinein phasenweise gefühlsstark reagieren. Denn wie Jesper Juul so deutlich sagte, braucht es eine GANZE Kindheit um den Umgang mit Aggression zu lernen.

Aggressives Verhalten kann ganz unterschiedliche Ursachen haben und es ist auf den ersten Blick nicht immer ganz einfach herauszufinden, was genau dahinter steckt: Vielleicht ist das Kind wütend darüber, dass etwas nicht so geklappt hat wie gewünscht? Vielleicht ist das Kind aber auch traurig über etwas, das in der Schule oder zuhause vorgefallen ist? Vielleicht fühlt sich das Kind unverstanden oder alleine?

Ein Kind, das aggressives Verhalten zeigt, ist immer in seelischer Not und hat in diesem Augenblick keine andere Möglichkeit, sein Bedürfnis mitzuteilen. Als Eltern oder Lehrperson gilt es in solchen Situationen feinfühlig zu reagieren und herauszufinden, was hinter der Wut steckt. Denn nur wenn wir wissen, warum das Kind so wütend ist, können wir es angemessen unterstützen.

Herausfordernd? Anstrengend? Oh ja! Und es braucht unendlich viel Geduld und noch mehr Durchhaltevermögen. Aber: es lohnt sich die Zeit JETZT zu nehmen um die Gefühlswelt des Kindes verstehen zu lernen und ihm Unterstützung im Lernprozess im Umgang mit seinen Gefühlen zu geben.

Wenn du mehr zum Thema 'Umgang mit Aggressionen' wissen möchtest oder eine Frage hast, darfst du dich gerne bei mir melden. Ich freue mich!

◎Beratung

In einer Beratung erhalten die Rat- oder Hilfesuchenden konkrete Tipps und Tricks von einer Fachperson, um ihre Probleme zu lösen. Dabei handelt es sich meist um konkrete Fragestellungen die in kurzer Zeit beantwortet werden können (1–2 Sitzungen). Zum Beispiel: Mein Kind lernt nicht gerne, wie kann ich es mehr für die Schule motivieren?

◈Coaching

Bei einem Coaching werden der ratsuchenden Person keine konkreten Lösungsvorschläge gemacht, sondern die Lösungen werden zusammen mit der betroffenen Person durch gezielte Fragestellungen erarbeitet oder angeregt. Ganz im Sinne von Hilfe zur Selbsthilfe. Da zielorientiert gearbeitet wird, werden oft schon Resultate nach 4–6 Sitzungen erzielt.

Wichtig zu wissen: Eine Beratung oder ein Coaching richtet sich immer ausschliesslich an gesunde Menschen!

♡Psychotherapie

Eine Psychotherapie richtet sich an kranke Personen mit einer Diagnose, die eine intensive Behandlung benötigen. Sie ist ein systembezogener Prozess und hat den Auftrag, die Heilung zu fördern. Eine Psychotherapie kann über Monate bis Jahre dauern und darf ausschliesslich von Psychologen oder Ärzten mit entsprechender Weiterbildung angeboten werden.

In meinem Praxisalltag biete ich Beratungen und Coachings an, wobei sich diese beiden Beratungsstile oftmals gegenseitig ergänzen. Wenn du das Gefühl hast, ein Coaching oder eine Beratung könnte für dich, dein Kind oder die Familie in Frage kommen, dann melde dich bei mir und wir machen uns gemeinsam auf den Weg nach einer Lösung!

Schulabsentismus – häufiges Fehlen in der Schule oder die Verweigerung des Schulbesuchs – betrifft viele Familien und kann für alle Beteiligten sehr belastend sein. Eltern fühlen sich oft hilflos, Kinder leiden, und auch Lehrpersonen stehen vor grossen Herausforderungen.

◎Schulabsentismus ist selten Faulheit

Eine der wichtigsten Botschaften vorweg: Die meisten Kinder und Jugendlichen bleiben nicht einfach aus Bequemlichkeit der Schule fern. Hinter Schulabsentismus stehen häufig ernstzunehmende Belastungen:

• Ängste und Sorgen
• Leistungsdruck
• Soziale Konflikte oder Mobbing
• Überforderung
• Psychische Belastungen wie Depressionen oder Angststörungen
• Schwierigkeiten bei Übergängen (z. B. Schulwechsel)
• Familiäre Belastungen

Der Schulabsentismus ist dabei oft nicht das eigentliche Problem, sondern ein Symptom einer tieferliegenden Belastung.

⚡Frühzeitig handeln

Viele Eltern hoffen zunächst, dass sich die Situation von selbst löst. Tatsächlich zeigt die Erfahrung jedoch, dass sich Schulabsentismus häufig verfestigt, wenn nicht frühzeitig reagiert wird. Warnsignale können sein:

• Häufige Bauch- oder Kopfschmerzen vor der Schule
• Regelmässiges Zuspätkommen
• Starke emotionale Reaktionen vor dem Schulbesuch
• Rückzug und sozialer Kontaktverlust
• Zunehmende Konflikte am Morgen

Je früher Unterstützung erfolgt, desto besser sind die Chancen, eine Chronifizierung zu verhindern.

♡Was Eltern konkret tun können

1. Das Gespräch suchen
Versuchen Sie herauszufinden, was hinter der Schulverweigerung steckt. Hilfreiche Fragen: Was macht dir in der Schule momentan am meisten Mühe? Gibt es Situationen, vor denen du Angst hast? Was müsste sich verändern, damit Schule wieder möglich wird? Wichtig ist dabei, zunächst zuzuhören – nicht sofort Lösungen anzubieten.

2. Gefühle ernst nehmen
Sätze wie „Du musst einfach gehen" oder „Stell dich nicht so an" führen häufig dazu, dass sich Kinder unverstanden fühlen. Hilfreicher ist: „Ich sehe, dass dich die Schule momentan stark belastet." Verständnis bedeutet nicht, den Schulbesuch aufzugeben, sondern die Not des Kindes anzuerkennen.

3. Kleine Schritte planen
Wenn der Schulbesuch bereits stark eingeschränkt ist, können kleine Ziele sinnvoll sein – zunächst nur die erste Lektion besuchen, wieder regelmässig das Schulhaus betreten, Teilnahme an einzelnen Fächern. Kleine Erfolge stärken das Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten.

✦Zusammenarbeit statt Schuldzuweisungen

Bei Schulabsentismus geraten Eltern, Schule und Kind manchmal in gegenseitige Vorwürfe. Hilfreicher ist die gemeinsame Frage: „Was braucht dieses Kind aktuell, um wieder am Unterricht teilnehmen zu können?" Eine enge Zusammenarbeit zwischen Eltern, Schule, Schulsozialarbeit und Fachpersonen erhöht die Erfolgschancen deutlich.

→Wann professionelle Unterstützung sinnvoll ist

Wenn die Absenzen zunehmen, die Belastung anhält oder der Familienalltag stark beeinträchtigt wird, sollte frühzeitig professionelle Hilfe in Anspruch genommen werden. Eine psychologische Begleitung kann helfen, die Ursachen zu verstehen, Ängste abzubauen, Ressourcen zu stärken und konkrete Strategien für die Rückkehr in die Schule zu entwickeln.

Wenn du Fragen hast oder Unterstützung wünschst, darfst du dich gerne bei mir melden. Ich freue mich!

In meinen Beratungen erlebe ich immer wieder, dass Eltern denken, mit dem Ende der Kleinkindphase endet auch die Zeit der starken Gefühlsausbrüche. Wenn dem nicht so ist, zeigen sie sich besorgt über die emotionale Entwicklung. Die Eltern sind dann oftmals erleichtert zu hören, dass es ganz normal ist, wenn Kinder bis ins Jugendalter hinein phasenweise gefühlsstark reagieren. Denn wie Jesper Juul so deutlich sagte, braucht es eine GANZE Kindheit um den Umgang mit Aggression zu lernen.

Aggressives Verhalten kann ganz unterschiedliche Ursachen haben und es ist auf den ersten Blick nicht immer ganz einfach herauszufinden, was genau dahinter steckt: Vielleicht ist das Kind wütend darüber, dass etwas nicht so geklappt hat wie gewünscht? Vielleicht ist das Kind aber auch traurig über etwas, das in der Schule oder zuhause vorgefallen ist? Vielleicht fühlt sich das Kind unverstanden oder alleine?

Ein Kind, das aggressives Verhalten zeigt, ist immer in seelischer Not und hat in diesem Augenblick keine andere Möglichkeit, sein Bedürfnis mitzuteilen. Als Eltern oder Lehrperson gilt es in solchen Situationen feinfühlig zu reagieren und herauszufinden, was hinter der Wut steckt. Denn nur wenn wir wissen, warum das Kind so wütend ist, können wir es angemessen unterstützen.

Herausfordernd? Anstrengend? Oh ja! Und es braucht unendlich viel Geduld und noch mehr Durchhaltevermögen. Aber: es lohnt sich die Zeit JETZT zu nehmen um die Gefühlswelt des Kindes verstehen zu lernen und ihm Unterstützung im Lernprozess im Umgang mit seinen Gefühlen zu geben.

Wenn du mehr zum Thema 'Umgang mit Aggressionen' wissen möchtest oder eine Frage hast, darfst du dich gerne bei mir melden. Ich freue mich!

◎Beratung

In einer Beratung erhalten die Rat- oder Hilfesuchenden konkrete Tipps und Tricks von einer Fachperson, um ihre Probleme zu lösen. Dabei handelt es sich meist um konkrete Fragestellungen die in kurzer Zeit beantwortet werden können (1–2 Sitzungen). Zum Beispiel: Mein Kind lernt nicht gerne, wie kann ich es mehr für die Schule motivieren?

◈Coaching

Bei einem Coaching werden der ratsuchenden Person keine konkreten Lösungsvorschläge gemacht, sondern die Lösungen werden zusammen mit der betroffenen Person durch gezielte Fragestellungen erarbeitet oder angeregt. Ganz im Sinne von Hilfe zur Selbsthilfe. Da zielorientiert gearbeitet wird, werden oft schon Resultate nach 4–6 Sitzungen erzielt.

Wichtig zu wissen: Eine Beratung oder ein Coaching richtet sich immer ausschliesslich an gesunde Menschen!

♡Psychotherapie

Eine Psychotherapie richtet sich an kranke Personen mit einer Diagnose, die eine intensive Behandlung benötigen. Sie ist ein systembezogener Prozess und hat den Auftrag, die Heilung zu fördern. Eine Psychotherapie kann über Monate bis Jahre dauern und darf ausschliesslich von Psychologen oder Ärzten mit entsprechender Weiterbildung angeboten werden.

In meinem Praxisalltag biete ich Beratungen und Coachings an, wobei sich diese beiden Beratungsstile oftmals gegenseitig ergänzen. Wenn du das Gefühl hast, ein Coaching oder eine Beratung könnte für dich, dein Kind oder die Familie in Frage kommen, dann melde dich bei mir und wir machen uns gemeinsam auf den Weg nach einer Lösung!

Schulabsentismus – häufiges Fehlen in der Schule oder die Verweigerung des Schulbesuchs – betrifft viele Familien und kann für alle Beteiligten sehr belastend sein. Eltern fühlen sich oft hilflos, Kinder leiden, und auch Lehrpersonen stehen vor grossen Herausforderungen.

◎Schulabsentismus ist selten Faulheit

Eine der wichtigsten Botschaften vorweg: Die meisten Kinder und Jugendlichen bleiben nicht einfach aus Bequemlichkeit der Schule fern. Hinter Schulabsentismus stehen häufig ernstzunehmende Belastungen:

• Ängste und Sorgen
• Leistungsdruck
• Soziale Konflikte oder Mobbing
• Überforderung
• Psychische Belastungen wie Depressionen oder Angststörungen
• Schwierigkeiten bei Übergängen (z. B. Schulwechsel)
• Familiäre Belastungen

Der Schulabsentismus ist dabei oft nicht das eigentliche Problem, sondern ein Symptom einer tieferliegenden Belastung.

⚡Frühzeitig handeln

Viele Eltern hoffen zunächst, dass sich die Situation von selbst löst. Tatsächlich zeigt die Erfahrung jedoch, dass sich Schulabsentismus häufig verfestigt, wenn nicht frühzeitig reagiert wird. Warnsignale können sein:

• Häufige Bauch- oder Kopfschmerzen vor der Schule
• Regelmässiges Zuspätkommen
• Starke emotionale Reaktionen vor dem Schulbesuch
• Rückzug und sozialer Kontaktverlust
• Zunehmende Konflikte am Morgen

Je früher Unterstützung erfolgt, desto besser sind die Chancen, eine Chronifizierung zu verhindern.

♡Was Eltern konkret tun können

1. Das Gespräch suchen
Versuchen Sie herauszufinden, was hinter der Schulverweigerung steckt. Hilfreiche Fragen: Was macht dir in der Schule momentan am meisten Mühe? Gibt es Situationen, vor denen du Angst hast? Was müsste sich verändern, damit Schule wieder möglich wird? Wichtig ist dabei, zunächst zuzuhören – nicht sofort Lösungen anzubieten.

2. Gefühle ernst nehmen
Sätze wie „Du musst einfach gehen" oder „Stell dich nicht so an" führen häufig dazu, dass sich Kinder unverstanden fühlen. Hilfreicher ist: „Ich sehe, dass dich die Schule momentan stark belastet." Verständnis bedeutet nicht, den Schulbesuch aufzugeben, sondern die Not des Kindes anzuerkennen.

3. Kleine Schritte planen
Wenn der Schulbesuch bereits stark eingeschränkt ist, können kleine Ziele sinnvoll sein – zunächst nur die erste Lektion besuchen, wieder regelmässig das Schulhaus betreten, Teilnahme an einzelnen Fächern. Kleine Erfolge stärken das Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten.

✦Zusammenarbeit statt Schuldzuweisungen

Bei Schulabsentismus geraten Eltern, Schule und Kind manchmal in gegenseitige Vorwürfe. Hilfreicher ist die gemeinsame Frage: „Was braucht dieses Kind aktuell, um wieder am Unterricht teilnehmen zu können?" Eine enge Zusammenarbeit zwischen Eltern, Schule, Schulsozialarbeit und Fachpersonen erhöht die Erfolgschancen deutlich.

→Wann professionelle Unterstützung sinnvoll ist

Wenn die Absenzen zunehmen, die Belastung anhält oder der Familienalltag stark beeinträchtigt wird, sollte frühzeitig professionelle Hilfe in Anspruch genommen werden. Eine psychologische Begleitung kann helfen, die Ursachen zu verstehen, Ängste abzubauen, Ressourcen zu stärken und konkrete Strategien für die Rückkehr in die Schule zu entwickeln.

Wenn du Fragen hast oder Unterstützung wünschst, darfst du dich gerne bei mir melden. Ich freue mich!

In meinen Beratungen erlebe ich immer wieder, dass Eltern denken, mit dem Ende der Kleinkindphase endet auch die Zeit der starken Gefühlsausbrüche. Wenn dem nicht so ist, zeigen sie sich besorgt über die emotionale Entwicklung. Die Eltern sind dann oftmals erleichtert zu hören, dass es ganz normal ist, wenn Kinder bis ins Jugendalter hinein phasenweise gefühlsstark reagieren. Denn wie Jesper Juul so deutlich sagte, braucht es eine GANZE Kindheit um den Umgang mit Aggression zu lernen.

Aggressives Verhalten kann ganz unterschiedliche Ursachen haben und es ist auf den ersten Blick nicht immer ganz einfach herauszufinden, was genau dahinter steckt: Vielleicht ist das Kind wütend darüber, dass etwas nicht so geklappt hat wie gewünscht? Vielleicht ist das Kind aber auch traurig über etwas, das in der Schule oder zuhause vorgefallen ist? Vielleicht fühlt sich das Kind unverstanden oder alleine?

Ein Kind, das aggressives Verhalten zeigt, ist immer in seelischer Not und hat in diesem Augenblick keine andere Möglichkeit, sein Bedürfnis mitzuteilen. Als Eltern oder Lehrperson gilt es in solchen Situationen feinfühlig zu reagieren und herauszufinden, was hinter der Wut steckt. Denn nur wenn wir wissen, warum das Kind so wütend ist, können wir es angemessen unterstützen.

Herausfordernd? Anstrengend? Oh ja! Und es braucht unendlich viel Geduld und noch mehr Durchhaltevermögen. Aber: es lohnt sich die Zeit JETZT zu nehmen um die Gefühlswelt des Kindes verstehen zu lernen und ihm Unterstützung im Lernprozess im Umgang mit seinen Gefühlen zu geben.

Wenn du mehr zum Thema 'Umgang mit Aggressionen' wissen möchtest oder eine Frage hast, darfst du dich gerne bei mir melden. Ich freue mich!

◎Beratung

In einer Beratung erhalten die Rat- oder Hilfesuchenden konkrete Tipps und Tricks von einer Fachperson, um ihre Probleme zu lösen. Dabei handelt es sich meist um konkrete Fragestellungen die in kurzer Zeit beantwortet werden können (1–2 Sitzungen). Zum Beispiel: Mein Kind lernt nicht gerne, wie kann ich es mehr für die Schule motivieren?

◈Coaching

Bei einem Coaching werden der ratsuchenden Person keine konkreten Lösungsvorschläge gemacht, sondern die Lösungen werden zusammen mit der betroffenen Person durch gezielte Fragestellungen erarbeitet oder angeregt. Ganz im Sinne von Hilfe zur Selbsthilfe. Da zielorientiert gearbeitet wird, werden oft schon Resultate nach 4–6 Sitzungen erzielt.

Wichtig zu wissen: Eine Beratung oder ein Coaching richtet sich immer ausschliesslich an gesunde Menschen!

♡Psychotherapie

Eine Psychotherapie richtet sich an kranke Personen mit einer Diagnose, die eine intensive Behandlung benötigen. Sie ist ein systembezogener Prozess und hat den Auftrag, die Heilung zu fördern. Eine Psychotherapie kann über Monate bis Jahre dauern und darf ausschliesslich von Psychologen oder Ärzten mit entsprechender Weiterbildung angeboten werden.

In meinem Praxisalltag biete ich Beratungen und Coachings an, wobei sich diese beiden Beratungsstile oftmals gegenseitig ergänzen. Wenn du das Gefühl hast, ein Coaching oder eine Beratung könnte für dich, dein Kind oder die Familie in Frage kommen, dann melde dich bei mir und wir machen uns gemeinsam auf den Weg nach einer Lösung!

Schulabsentismus – häufiges Fehlen in der Schule oder die Verweigerung des Schulbesuchs – betrifft viele Familien und kann für alle Beteiligten sehr belastend sein. Eltern fühlen sich oft hilflos, Kinder leiden, und auch Lehrpersonen stehen vor grossen Herausforderungen.

◎Schulabsentismus ist selten Faulheit

Eine der wichtigsten Botschaften vorweg: Die meisten Kinder und Jugendlichen bleiben nicht einfach aus Bequemlichkeit der Schule fern. Hinter Schulabsentismus stehen häufig ernstzunehmende Belastungen:

• Ängste und Sorgen
• Leistungsdruck
• Soziale Konflikte oder Mobbing
• Überforderung
• Psychische Belastungen wie Depressionen oder Angststörungen
• Schwierigkeiten bei Übergängen (z. B. Schulwechsel)
• Familiäre Belastungen

Der Schulabsentismus ist dabei oft nicht das eigentliche Problem, sondern ein Symptom einer tieferliegenden Belastung.

⚡Frühzeitig handeln

Viele Eltern hoffen zunächst, dass sich die Situation von selbst löst. Tatsächlich zeigt die Erfahrung jedoch, dass sich Schulabsentismus häufig verfestigt, wenn nicht frühzeitig reagiert wird. Warnsignale können sein:

• Häufige Bauch- oder Kopfschmerzen vor der Schule
• Regelmässiges Zuspätkommen
• Starke emotionale Reaktionen vor dem Schulbesuch
• Rückzug und sozialer Kontaktverlust
• Zunehmende Konflikte am Morgen

Je früher Unterstützung erfolgt, desto besser sind die Chancen, eine Chronifizierung zu verhindern.

♡Was Eltern konkret tun können

1. Das Gespräch suchen
Versuchen Sie herauszufinden, was hinter der Schulverweigerung steckt. Hilfreiche Fragen: Was macht dir in der Schule momentan am meisten Mühe? Gibt es Situationen, vor denen du Angst hast? Was müsste sich verändern, damit Schule wieder möglich wird? Wichtig ist dabei, zunächst zuzuhören – nicht sofort Lösungen anzubieten.

2. Gefühle ernst nehmen
Sätze wie „Du musst einfach gehen" oder „Stell dich nicht so an" führen häufig dazu, dass sich Kinder unverstanden fühlen. Hilfreicher ist: „Ich sehe, dass dich die Schule momentan stark belastet." Verständnis bedeutet nicht, den Schulbesuch aufzugeben, sondern die Not des Kindes anzuerkennen.

3. Kleine Schritte planen
Wenn der Schulbesuch bereits stark eingeschränkt ist, können kleine Ziele sinnvoll sein – zunächst nur die erste Lektion besuchen, wieder regelmässig das Schulhaus betreten, Teilnahme an einzelnen Fächern. Kleine Erfolge stärken das Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten.

✦Zusammenarbeit statt Schuldzuweisungen

Bei Schulabsentismus geraten Eltern, Schule und Kind manchmal in gegenseitige Vorwürfe. Hilfreicher ist die gemeinsame Frage: „Was braucht dieses Kind aktuell, um wieder am Unterricht teilnehmen zu können?" Eine enge Zusammenarbeit zwischen Eltern, Schule, Schulsozialarbeit und Fachpersonen erhöht die Erfolgschancen deutlich.

→Wann professionelle Unterstützung sinnvoll ist

Wenn die Absenzen zunehmen, die Belastung anhält oder der Familienalltag stark beeinträchtigt wird, sollte frühzeitig professionelle Hilfe in Anspruch genommen werden. Eine psychologische Begleitung kann helfen, die Ursachen zu verstehen, Ängste abzubauen, Ressourcen zu stärken und konkrete Strategien für die Rückkehr in die Schule zu entwickeln.

Wenn du Fragen hast oder Unterstützung wünschst, darfst du dich gerne bei mir melden. Ich freue mich!

In meinen Beratungen erlebe ich immer wieder, dass Eltern denken, mit dem Ende der Kleinkindphase endet auch die Zeit der starken Gefühlsausbrüche. Wenn dem nicht so ist, zeigen sie sich besorgt über die emotionale Entwicklung. Die Eltern sind dann oftmals erleichtert zu hören, dass es ganz normal ist, wenn Kinder bis ins Jugendalter hinein phasenweise gefühlsstark reagieren. Denn wie Jesper Juul so deutlich sagte, braucht es eine GANZE Kindheit um den Umgang mit Aggression zu lernen.

Aggressives Verhalten kann ganz unterschiedliche Ursachen haben und es ist auf den ersten Blick nicht immer ganz einfach herauszufinden, was genau dahinter steckt: Vielleicht ist das Kind wütend darüber, dass etwas nicht so geklappt hat wie gewünscht? Vielleicht ist das Kind aber auch traurig über etwas, das in der Schule oder zuhause vorgefallen ist? Vielleicht fühlt sich das Kind unverstanden oder alleine?

Ein Kind, das aggressives Verhalten zeigt, ist immer in seelischer Not und hat in diesem Augenblick keine andere Möglichkeit, sein Bedürfnis mitzuteilen. Als Eltern oder Lehrperson gilt es in solchen Situationen feinfühlig zu reagieren und herauszufinden, was hinter der Wut steckt. Denn nur wenn wir wissen, warum das Kind so wütend ist, können wir es angemessen unterstützen.

Herausfordernd? Anstrengend? Oh ja! Und es braucht unendlich viel Geduld und noch mehr Durchhaltevermögen. Aber: es lohnt sich die Zeit JETZT zu nehmen um die Gefühlswelt des Kindes verstehen zu lernen und ihm Unterstützung im Lernprozess im Umgang mit seinen Gefühlen zu geben.

Wenn du mehr zum Thema 'Umgang mit Aggressionen' wissen möchtest oder eine Frage hast, darfst du dich gerne bei mir melden. Ich freue mich!

◎Beratung

In einer Beratung erhalten die Rat- oder Hilfesuchenden konkrete Tipps und Tricks von einer Fachperson, um ihre Probleme zu lösen. Dabei handelt es sich meist um konkrete Fragestellungen die in kurzer Zeit beantwortet werden können (1–2 Sitzungen). Zum Beispiel: Mein Kind lernt nicht gerne, wie kann ich es mehr für die Schule motivieren?

◈Coaching

Bei einem Coaching werden der ratsuchenden Person keine konkreten Lösungsvorschläge gemacht, sondern die Lösungen werden zusammen mit der betroffenen Person durch gezielte Fragestellungen erarbeitet oder angeregt. Ganz im Sinne von Hilfe zur Selbsthilfe. Da zielorientiert gearbeitet wird, werden oft schon Resultate nach 4–6 Sitzungen erzielt.

Wichtig zu wissen: Eine Beratung oder ein Coaching richtet sich immer ausschliesslich an gesunde Menschen!

♡Psychotherapie

Eine Psychotherapie richtet sich an kranke Personen mit einer Diagnose, die eine intensive Behandlung benötigen. Sie ist ein systembezogener Prozess und hat den Auftrag, die Heilung zu fördern. Eine Psychotherapie kann über Monate bis Jahre dauern und darf ausschliesslich von Psychologen oder Ärzten mit entsprechender Weiterbildung angeboten werden.

In meinem Praxisalltag biete ich Beratungen und Coachings an, wobei sich diese beiden Beratungsstile oftmals gegenseitig ergänzen. Wenn du das Gefühl hast, ein Coaching oder eine Beratung könnte für dich, dein Kind oder die Familie in Frage kommen, dann melde dich bei mir und wir machen uns gemeinsam auf den Weg nach einer Lösung!